2016/02/12

ベルヌーイの定理の検証

竹とんぼにフリスビーと、越谷校で最近話題になっている「ベルヌーイの定理」。


先日は体育の授業でフリスビーや竹とんぼを飛ばして身体を動かしましたが、今回は物理の授業でちょっと真面目にベルヌーイの定理を検証しました。

まずは割り箸と画用紙を使って飛行機を作ります。この飛行機、翼が揚力を得やすい形をしています。先日の竹とんぼと同じ形ですね♪

この形にすることで翼の上側の気圧が下がって翼を上に吸い上げます。不思議……!

丁寧に紙を切らないとうまく飛びません。大変でしたがみんな頑張りました!

女子グループはせっかくの飛行機なのでカラフルに♪

それぞれ、個性的な飛行機ができ上がっていきます。

飛行機ができ上がったら、さっそく公園で飛ばしてみます。

何回か飛ばしながら主翼を前後に動かし、重心が翼の真下に来るように調整します。

重心が合って、飛行機がまっすぐ飛ぶようになったらいよいよ検証開始です。

同じ位置に翼を付けていても、翼を上下反対にすると、全く飛び方が変わります。

正しい位置:飛距離10m。フワフワと飛ぶ。
上下反対:飛距離4m。ストン、と前から落ちる。

画用紙で作った簡単な翼でも、しっかり揚力は働いているんですね!



今回作った飛行機の図面はこちら♪

主翼をボンドで留めるのが難しければセロテープやホッチキスでも構いません。
同じく作り方(教材)はこちら♪


よかったら試してみて下さい。画用紙と割り箸だけの簡単な飛行機ですが、しっかり揚力の検証ができますよ!






2016/02/03

体育の授業!

今日の午後は、近くの公園で体育の授業をしてきました。
国際高等学院の体育では、みんながしたいものを持ち込み、それぞれ好きなことをします。

今日はフリスビーと、竹とんぼ。

真ん中に穴の開いたフリスビーは思った以上によく飛びます!
Kくんは思いのほか動体視力があります。キャッチが上手い!
「最近テレビで観た!」と、竹とんぼを飛ばし続けるYくん。




さて、このフリスビーと竹とんぼ、二つの共通点はなんでしょう?

二つとも空を飛びますね♪
フリスビーを切ってしまうわけにはいきませんが、竹とんぼを真横から見てみると、鳥の翼の断面と同じ形にけずってあります。この形にすることによって上側の方が気圧が下がり、両方とも浮き上がります。「ベルヌーイの定理」という仕組みです。





そんなこともみんなで確認しつつ、楽しんで身体を動かせました。

2016/02/01

ランプシェード作り

9月の「ジャック・オー・ランタン」のところで少しお話ししたかもしれませんが、年末頃からランプシェードを作っています。
登校日の関係で、完成のタイミングはまちまちですが、それぞれセンスある作品ができつつあります。(先生よりも素晴らしい作品がたくさん!)

今回はその制作風景です♪


① ボールに和紙を貼る。
  水で2倍~3倍に溶いた木工用ボンドで和紙を貼りつけて行きます。きれいに並べる人、ラ
  ンダムに貼り付ける人。個性が出ます♪

みんな、職人の顔になって、作業しています。

始めるとみんな黙々とやってしまうようです。

② でき上がりの模様を考えて、和紙に色を付ける。
  男子には毛糸を巻いてその上から白い和紙を貼るのが人気でしたが、女子は色が付いて
  いる方がお気に入りのようです。

紙は濡らしてから、色を付けます。そうするといい具合ににじんで……。

③ 染まった紙を4cm角に切り、ボンドで貼り付ける。
  最終的に模様がどんなふうになるか考えながら貼っていきます。

同じ色を使っていても全く違う作品になるから不思議です♪

④ ボールの空気を抜いて取り出す。
  空気を抜いたボールは、シェードの下にある穴から取り出せます。取り出したら、穴の部分
  の和紙を内側に織り込んでボンドで固定します。

いよいよ完成が見えてきて、自然と笑顔に!

⑤ 完成!
  廊下など、暗い所にちょっと置いておくと優しい灯りを作ることができます。中には100均
  の小さなろうそく型LED照明が入っています。

和紙って、ボンドで貼り合わせると、本当に丈夫になりますね!

いかがですか? 説明はいりませんね♪

さて、3学期は何をしようかな。体育の授業と一緒に、何か「飛ぶもの」を作って公園に繰り出してもいいかもしれませんね♪、……、と思い、M先生は最近、夜な夜な竹とんぼを量産しています♪

2016/01/29

後期テストが始まりました!

単位のための認定試験(後期テスト)が始まりました。


生徒がたくさん集まって思い思いにテスト勉強しています。




レポートを何度も確認するSさんとMさん。
対策プリントを解きなおすKさん。
I先生をつかまえて、分からなかった問題をどんどんクリアするKくん……。

みんな、まなざしが真剣です。


テストが終わって2月になると、スクーリング。
スクーリングが終わって3月になると、皆さんは一つ学年が上がります。

日々の登校を、大切にしたいですね♪

2016/01/13

たまにはこんな日もいいでしょう?

通信制高校の単位を取得して卒業するには、3年間在籍&74単位以上のレポート・スクーリング・単位認定試験にパスしなければなりません。

国際高等学院では、主に午前中の時間を使ってレポートの指導を行なっています。
越谷校は、生徒のみんなが頑張ったおかげで、2月上旬の提出期限にはみんな間に合いそうです♪

本当にお疲れ様!


今日は、レポートの目処が立ったこともあり、また、1月の正月らしい遊びをしたいな、という思いもあり、午後の時間はトランプで真剣勝負!
みんなで「大富豪」をして遊びました♪


I先生が持ってきてくれたトランプはI先生の性格そのままのかわいらしいデザイン。「きせつのトランプ」とあるように、裏側は焼いもやハロウィン、カブトムシなどがデザインされています。


ローカルルールにM先生が翻弄される中、一番強かったのはSくん。
容赦ない攻撃に、M先生撃沈……涙。


Tくんもちゃんとルールや勝ちパターンが分かっているため、なかなか隙がありません。


M先生は「貧民」ポジションをキープすることに成功しましたww!


それにしても、ローカルルールって怖いですね~♪
8流れなどは知っていましたが、スートのシバリや階段シバリ、イレブンバックなど、聞けばキリがありません……。
生徒からルールを色々教えてもらいながらのゲームとなりました。



たまには先生と生徒が逆転、こんな日があってもいいですよね♪

2016/01/06

明けましておめでとうございます!

国際高等学院越谷校です。
皆さま、明けましておめでとうございます。

旧年中、皆さまには大変お世話になりました。
年末に作りました正月飾りも取り付け、無事、新年を迎えることができました。
本年も何卒よろしくお願い致します。



と、ご挨拶はこのくらいにしまして。
あらためまして皆さん、明けましておめでとうございます!
年末に行った「伝統文化に触れる」の授業で作ったおやす。松と紙垂(しで・ぬさ)をつけて教室の入り口に飾ってあります♪


おやす単体ではいまいち実感の湧かなかったものですが、松がつくとちゃんと正月飾りになるものです。ちなみに、松を正月に飾るのは「福をまつ(待つ)」という意味だとか。松飾り効果(?)で、皆さんのところに幸せや友達がたくさん来たら嬉しいですね♪


そうそう、ちゃんとお雑煮は食べましたか?
家のお雑煮をちゃんと食べるの、宿題でしたねww♪

先生の家のお雑煮はこんなのです。


とてもシンプルな味付けで、鳴門、鶏肉、冬菜が入っています。




ところで、国際の3学期は明日、1月7日(木)から。
3学期は、スクーリング、単位認定試験と慌ただしくしているうちに、あっという間に過ぎてしまいます。
短い3学期を充実したものにできるよう、正月ボケは早く治して元気に登校しましょう♪

2015/12/11

伝統文化に触れよう!

師走も中旬に入り、押しせまってきましたね!

国際越谷校も、本日の授業で2学期終了。
冬休みに入ります。



冬休みを前に、授業では「伝統文化」について学びました。

例えばお正月のお雑煮。
どこに行っても同じものを食べていると思っていませんか?
でも、47都道府県のお雑煮を並べてみると、
角餅・丸餅の違いだけではなく、味付けも中に入っている具材も本当に様々。

例えば香川県。白みそベースで、なんと甘い大福入りです♪
これを崩しながら食べるのが美味しいんだとか。
それから沖縄県。豚肉が入ったりしていて、やっぱり琉球文化を感じますね!

併せて「月の異名」も復習しました


ひとしきり、みんなで「○○県が美味しそう!」とお雑煮をチェックした後は、稲わらを使ってお正月飾り作りに挑戦!

広げたワラはトウモロコシみたいな匂いがしました 同じイネ科の植物ですね♪

今回は、長野県下伊那地方で作られている「おやす」を作ります。
もとは神さまに供える食べ物を入れるためのうつわなんだとか。
でも、しっかり編まないと、うつわじゃなくてザルになってしまいます。


みんな、初めて手にするワラに四苦八苦……。
紅白の紐で編み方を学んでも、なかなか思うようには行きません……。

ワラを編む前に ひもを編んでみます 右に折って 下に折り返して 次のワラを挟んで……
相変わらず器用に作業するTくん 職人の顔です
Kくんは机の上に広げて作業する新技を開発しました
女子は座ってやるより立っていた方がラクだそうです
Tさんもやっぱり立って 穂先がジャマなんだとか

どの生徒もだいたい1本目はザルになってしまいました……泣。
でもそこは、やっぱり国際越谷校の生徒たち。

2本目からは、きっちり仕上げてきます。

並べてみると、もうどれがM先生の作ったものか分かりませんね♪


最近は、お正月に飾りを出さない家も多いんだとか。
自分の家のお正月飾りを見たことがない、という生徒もチラホラ……。

せっかく頑張って作った飾りですから、よかったらぜひ、松飾りと一緒に飾ってみて下さい。



それでは、皆さま、良いお年をお迎えください♪